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    解读|2019年中职专业技能证书,生物技能证书怎么考,考什么?
    2019-04-03 13:46:47   来源:广东睿博高职高考   评论:0 点击:

    生物课程考试的内容是根据考生在学完中等职业学校的课程后,应达到的水平确定的。主要考查考生对生物技术的基本理论和基本方法的掌握程度及综合运用生物技术基本技能的能力。
    解读|2019年中职专业技能证书,生物技能证书怎么考,考什么?
    生物课程考试的内容是根据考生在学完中等职业学校的课程后,应达到的水平确定的。主要考查考生对生物技术的基本理论和基本方法的掌握程度及综合运用生物技术基本技能的能力。

    生物技术基础课程总成绩以等第分数形式公布,分为A、B、C、D、E五个等级;
    85——100分为A,
    75——85分以下为B;
    60——75分以下为C;
    50——60分以下为B;
    30分——50分一下为E。
    总成绩以理论考试和技能考试两个单项考试技能组成,各占50%,单项成绩30分以下的(不含30分),其总成绩为未达到等第条件。

    理论知识部分
    理论知识以《生物技术基础》的教学内容为依据,主要考查考生对生物技术的基本理论和基本方法的掌握程度。

    考试内容与要求
    (一)绪论:理解生物技术的含义;掌握生物技术的发展史;了解生物技术在现代工业、农业和医学中的应用。
    (二)细胞学基础:了解生物学的定义,掌握生命的基本特征;掌握遗传的细胞学基础知识。主要掌握细胞的常见形态、一般结构、分裂类型以及减数分裂的遗传学意义;了解细胞的概念、结构、细胞学说、近代细胞学的发展;掌握膜的概念和细胞膜的化学组成、分子结构、生理功能;掌握细胞的超微结构,各种细胞器的功能及与疾病的关系;了解细胞和的形态、结构和功能;掌握染色质、染色体、核小体结构、功能及相互关系;掌握细胞壁的形态和功能;掌握细胞周期的概念及细胞周期的各期特点,了解有丝分裂、减数分裂的生物学意义。
    (三)遗传学基础:掌握三大遗传学的实质、解释和验证方法,并运用遗传规律分析生物性状的遗传;理解表现型与基因型的关系;了解完全连锁与不完全连锁的区别;了解人类染色体的形态结构及人类染色体核型分析方法;掌握正确描述正常男女染色体核型和异常核型的描述方法;了解X染色质和Y染色质的特点和应用;掌握基因突变的概念、特征及染色体畸变的概念、类型及形成机理;了解细胞质遗传的概念、特征及应用;了解数量性状的特征和遗传力的概念。
    (四)微生物及其应用技术:掌握微生物的概念、种类和主要特征;掌握微生物群体生长规律,四个生长阶段的主要特征;了解微生物接种与培养方法;了解微生物在工农业生产和医药上的应用。

    考试形式及试卷结构
    1. 考试形式为闭卷、笔答。全卷满分为100分,考试时间为90分钟。
    2. 题型有单选和判断题,单选40题,满分80分;判断题20题,满分20分。
    3. 试卷包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。
    主要参考书目:《生物技术基础》,广东省教育厅推荐教材,广东省中等职业学校教材编写委员会组编,广东科技出版社出版。



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