培养目标： 培养德、智、体全面发展的适应社会需求的，掌握学前教育的基本理论知识，具备学前体育艺术指导的实践能力，能够从事学前体育艺术教育实际工作，在体育教育方面有所专长，能够胜任幼儿成长的健康指导的体育艺术教育专门人才。 主干课程： 外国语、计算机基础与应用、学前教育学、儿童舞蹈、音乐理论、绘画、学前儿童心理学、学前体育保健学、体育艺术技能与实践等课程。